写作充实了我的退休生活
佛坪县老年大学 陈永明
我是学数学教育，毕业后一直从事数学教学和学校管理工作。我遵从那句老话“干啥的务啥，吹鼓手不离唢呐”，教书那些年我一心扑在教书育人上，无论教学还是代班，样样工作走在前面。三年后，就被评选为县上和地区的优秀教师、优秀班主任，第五年又被评为全国优秀教师，成为我县获此殊荣的第一人。那一年还被县教育局任命为县中学副教导主任，又过了两年任学校教导主任。
那些年我带头搞教研，结合教学工作经常撰写数学教学和教育思考方面的论文，发表在全国中学数学界的专业杂志，如北师大办的《数学通报》、陕师大办的《中学数学教学参考》、天津师大办的《中等数学》、浙江师大办的《教学与研究》、华中师大办的《数学通讯》以及陕西省教科所的《教育通讯》杂志上。我的数学教学成绩和数学教研成果，在全县乃至全汉中地区的中学数学界都小有名气，2000年，作为全市推出的参加“全国苏步青数学教育奖”候选人参加全省联评。
我担任县中学校长后，仍然坚持代一个班的数学课，忙里偷闲搞一些中学数学研究，其研究成果撰写成文，在扬州大学办的《高中数学教学研究》杂志上发表了数十篇。我还对历年各省高考题进行分类研究，在陕西省招生办主办的《陕西招生考试报》上发表，并给高三毕业班开设数学专题讲座。这段时间我意识到“校园文化”对一所学校内涵式发展的重要性，我们每学期编辑一本教师论文集，在县教研室主办的刊物《教育情况》上印发。创办了一份名为《迎春花》的校报，一份《椒溪》文学校刊，主要刊发学生的优秀作文。每一期报刊我都写一篇小文或刊首语。在2012年创建省级标准化高中的评估验收中，我们的校园文化建设受到省教育厅领导和专家组的好评。
按照县上的规定，正科级领导（县中的行政级别属正科级单位）到了53岁将退出工作岗位，可以不用上班了。2013年底我可以退出工作岗位（通俗叫做退二线）。教了一辈子书，退二线后我不愿再像我的前任那样，去外地学校应聘干教育工作。一次几位好友在一起喝酒，我说了这一想法，黄文庆老师从年轻时就开始写诗写散文搞文学创作，公开发表的作品很多，也出了书，又是陕西省中学语文特级教师，给学校主编校报，文学造诣高。他给我规划，退二线后写散文，搞文学创作。他说文学可以改变人的生活方式。我认为自己一直喜欢数学研究，原打算出一本论文集，也为评正高级教师做准备，后来想一想，出这种专业书读者少，加之到了这个年龄，不怎么想再晋升职称的事了。可是搞文学创作，我没有基础，从没有做过文学梦，文字功底浅薄，恐怕不行。黄老师却说每期校报你都在写文章，虽说写的都是教育方面的事，完全可以写散文。从那开始，我连写了“敬畏大树”等四篇小文，黄老师给我改了错别字，并投给《汉中日报》，没想到这四篇小文都发表了，这激起了我的极大兴趣，就开始了散文创作。陆陆续续又有八篇“豆腐块”在《三秦都市报》（今汉中）上刊发，投给《衮雪》两篇也刊发了。到了退二浅的时间了，县委组织部一直没有通知我，这一干又是三年，这三年我写的小文可以集结出一本集子，我的第一本散文集《秦岭深处》大着胆子出版了。
正如马明月老师说的“写作者一要有见识，二要多阅读，三要不停地写。”人要有见识，需要天长日久地积累和感悟。三天不写手生，这一点我基本做到了。我曾读过贾平凹一本《五十大话》散文集，对他这种散文文风我非常喜欢。当我有了几篇小文字发表后，我有意识地购买了贾平凹的所有小说、各种散文集，一本一本细读。后来又购买了一套《沈从文散文集》，这两位散文大家的作品，我都爱读，对我的散文创作产生了深刻影响。可近几年惭愧得很，视力减退到只能读微信公众号《读书村》里文友们发的文章，纸质书读不了两页就眼发花一片麻看不清字了。
有位作家说，写单位的事，领导不喜欢，写家里的事，老婆不喜欢，想来想去只能写小时候的事了。我深有同感，按理说，我在学校工作了一辈子，可写的事很多，但我的文字里几乎不涉及学校的人和事，只写小时候的事，后来写家乡的山、水、鸟、熊猫等动植物。
我的创作仅仅是一种爱好和兴趣，为名利之虑，写出的文字还十分稚嫩，但宣传家乡山山水水、讴歌新时代，为家乡发展的初衷始终不变。文如其人，我本来说话行事就是一个实诚人，我认为自己适合写那种非虚构的纪实类的文字。丁小村老师创办微信公众号《读书村》初始，我有幸结识了，并开始给其投稿。在小村老师的指导下，到现在已发文近300篇了。正如小村老师说的那样，只管耕耘不问收获，自有收获。2018年我出版了第二本散文集《秦岭有情》。2019年，与黄文庆老师给县民政局合著了一本《佛坪地名故事》。2020年，又给县文旅局写了一本散文集《佛坪味道》正式出版。2020年、2023年市委宣传部“重点文艺作品”资助出版了我的散文集《守望家园》《我在秦岭南坡》两部。
2023年，受县总工会之邀，给全县健在的66位中省市县劳模，写《佛坪劳模风采》一书。
感谢文学，使我退休后的生活充实而有意义，写作让我有了新的生活方式。
