办好家门口的“老年大学”
高陵姬家街道泾福苑社区开启社区幸福“银发”生活
“我一直想学瑜伽，但因为各种原因一直没有实现，现在家门口的老年大学终于圆了我的梦想！”为丰富辖区老年人生活，满足老年人日益增长的精神文化需求，进一步提升社区“嵌入式”服务水平，高陵区姬家街道泾福苑社区按照“办公场地最小化、服务场地最大化”的原则，整合社区资源，把更多空间让出来，为社区居民提供更好、更多的活动场所。经过去年的提升改造和专业师资力量的加入，社区老年大学在新的一年焕然一新，让“银发学子”在“家门口”享受到了更优质的教育服务。
党建引领 老有所学
泾福苑社区老年大学始终坚持党建引领，以社区党委为领导核心，通过整合社区闲置资源，充分利用闲置空间改造成教学场地，围绕“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的目标，开设多功能教室、舞蹈室、书画室、健康大讲堂等文娱活动场所，满足多样化教学需求，以基层老年大学项目托起文化养老民生，进一步拓展文化养老服务阵地。目前，老年大学共有兼职教师8人，开设了瑜伽、舞蹈、声乐、国画、书法、非洲鼓、太极等课程，共招收学员150余人，翻看社区老年大学课程表，周一至周五的课程被安排得满满当当，真正实现了老年人在学习中养老、在学习中享老。
同时，社区老年大学教学点还根据辖区内老年群体居多的特点，拓展延伸老年服务触角，发挥社区党群服务中心、新时代文明实践站、社区活动广场等阵地作用，常态化开展形式多样、有声有色的老年教学活动。“充实脑瓜子、打开话匣子、锻造金嗓子、跳出舞步子、融入大圈子、生活有乐子”已成为社区老年大学的学员们生活多姿多彩、精神文化充盈的生动写照。
特色活动 老有所乐
在课程设置上，社区老年大学充分考虑到了老年人的兴趣爱好和实际需求，涵盖了艺术、体育、文化等多个领域。声乐班、舞蹈班、非洲鼓等艺术课程让老年人在音乐与表演中感受生活的美好，国画班、书法班等文化课程则让老年人在艺术创作中找到心灵的宁静与满足。此外，瑜伽班、太极班等健身课程则帮助老年人保持健康体魄，享受活力满满的晚年生活。社区老年大学结合“我们的节日”，在春节、端午、七夕中秋、重阳等传统节日开展各类文艺演出和文化活动，弘扬中华民族传统文化，丰富居民文化生活。同时，社区动员老年大学学员根据自身情况，积极参与社区志愿服务活动，加入“泾福邻里”志愿者服务队。社区老年大学针对特殊困难老人群体，开展“情暖夕阳老年大学课堂进家庭”活动，为孤寡、独居老人上门开展老年大学课程教学、爱心关怀、定期走访、困难帮扶等活动，营造温馨和谐的敬老氛围，为老人送去温暖与关怀。
激发动力 老有所为
充分发挥“家门口”老年大学的集聚优势和老年人时间充裕、人清地熟的优势，注重选择邀请有专业特长、工作经验丰富、热心助人的“社区能人”授课，引导和培养有特长的老年人成为“民间讲师”。将社区老党员、热心居民、社区达人等群体吸纳到社区治理工作中，引导老年人结合自身实际，参与文明劝导、矛盾纠纷调处、人居环境整治、文明城市创建等志愿服务活动，鼓励老年大学学员走出课堂、服务社会、奉献爱心，为基层治理和文明创建贡献“银发力量”。今年以来，泾福苑社区通过老年大学的“熟人阵地”发展、推荐社区楼栋长，为每栋楼设置楼栋长一名，参与社区日常治理，吸纳更多居民加入“泾福邻里”志愿服务队。社区定期举办各类志愿服务活动，鼓励引导学员立足自身特长优势积极参与到社区困难帮扶、独居老人关爱、矛盾纠纷调解等志愿服务活动中去，累计开展志愿服务20余次。同时社区实行志愿者积分制，党群服务大厅设置“爱心时间银行”，老年大学学员参与志愿服务活动获得相应积分，志愿者积分可以兑换奖品，年底可以参加社区志愿之星评选。
姬家街道泾福苑社区老年大学教学点以社区为载体，为老年人提供了一个“有作为有进步有快乐”平台，有助于增强老年人的自信心和归属感，满足了不同老年人的个性化需求，同时也促进了社区老年人的互动和交流，增进邻里之间的感情，有利于推进和谐社区建设。
（签发人：高磊；报送人：高波）
