探索实施“3433”工作法
推动老年团队工作取得新成效
延安老年大学 阿彦军
习近平总书记指出:“老年是人的生命的重要阶段，是仍然可以有作为、有进步、有快乐的重要人生阶段。”让老年人通过学习、紧跟时代步伐、提升生活品质、共享发展成果，是老年教育的重要职责。加强老年大学驻校团队建设，是推动老年教育活跃发展的重要抓手和载体。2023年以来，陕西省延安老年大学按照“抓政治引领、强服务管理、展成果风采、促作用发挥”工作思路，探索实施“3433”工作法，有力推动驻校团队工作取得新成效。
一、抓好“三项学习”，凝聚思想共识
一是抓好党的二十大精神学习。党的二十大胜利召开后，及时为团队推送党的二十大新闻报道、热点评论和权威解读等，发放了党徽、新《党章》和《党的二十大报告》单行本，为老同志提供“第一手”学习资料，并安排学习场地。各团队以临时党支部为单位，迅速掀起传达学习热潮，通过集中学习、专题讲座、主题党课等方式，认真学习报告内容，深入研讨报告精髓，深刻领会精神实质，紧扣主题谋划活动，推动党的二十大精神在老年大学落地生根。二是抓好主题教育学习。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，学校通过微信推送、集中学习和个人自学等方式，引导党员学员读原著学原文、悟原理知原义，认真学习规定篇目、深刻领悟思想伟力、坚定不移维护核心，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，凝聚形成爱党护党、紧跟党走和支持推动延安高质量发展的强大合力。三是抓好专业技能学习。各团队结合专业特色，选聘热爱老年教育工作、责任心强、专业过硬、学员喜爱的教师担任授课老师，根据团队学员身心特点、技能特长、兴趣爱好等因素，因团定学、因材施教，有针对性地开展专业教学，充分激发老年学员的学习兴趣和爱好潜能，达到相互交流、相互促进、互补共鸣的良好学习活动氛围，全面提升团队专业活动水平。
二、建立“四项制度”，规范服务管理
一是完善《驻校团队服务管理办法》。2020年，在广泛征求各方意见建议的基础上，制定出台了该办法，明确服务方式，细化管理职责，坚持“用制度管人、按制度办事”，推动团队文明规范、安全有序开展活动。2023年，在原有基础上，结合当前工作实际，与时俱进、查漏补缺，进行了适当修改完善，确保办法紧跟发展、有力有效。二是制定《团队活动登记制度》。通过制定一张表册，记录团队工作安排情况，年初明确重点工作、年内督促活动进展、年终总结汇报情况，做到任务明确、责任明白、落实到位。三是建立《“党建+服务+活动”联络员工作制度》。实行工作人员包联团队制度，工作人员既是党建联络员，又是服务联络员和活动联络员，明确分工、责任到人，坚持每天进团队，及时掌握团队活动情况，帮助团队调处存在的问题，增进与团队、学员的交流沟通和感情互信。四是建立团队活动章程。各团队结合自身特点，分别建立章程，按照章程设立组织机构、自主管理，规范学员行为和活动秩序，基本形成相互监督、相互促进、健康运行的管理机制。
三、创设“三个载体”，展示夕阳风采
一是开展主题活动，营造建党浓厚氛围。围绕“永远跟党走、奋进新征程”主题，精心编排、策划主题展演。2023年“七一”前夕，联合分校在中心广场连续3天为群众献上公益文艺盛宴，歌颂党的丰功伟绩，唱响爱党护党旋律，贡献“银发”力量，彰显“银辉”担当。与市文旅局等部门联合举办“豪情颂党恩、永远跟党走”庆祝建党102周年文化惠民演出，把老同志对党的恩情和跟党走的坚定决心，通过歌舞、走秀和健体等艺术形式传递给更多群众，营造庆祝建党浓厚氛围。二是搭建展示平台，唱响老年文艺品牌。积极协调争取，利用市内外组织的各类文化交流活动，为团队展演展示、交流学习搭建平台。组织老干部合唱团、老年大学合唱团参加“湘江之情汇延河”郑律成经典作品交响音乐会，与长沙交响乐团合作《浏阳河》《中国人民解放军军歌》，器乐合唱默契交融、优美动听，作为压轴曲目将演出推向高潮，赢得现场观众起立合唱。中秋、国庆“双节”到来之际，歌舞团、开心艺术团受邀参加市文联、文明办主办的“延安市第二届少儿影视文化艺术节”，精心选送的歌舞《五哥放羊》《信天游唱出中国梦》《走向复兴》和《舞动延安》等节目，倍受现场观众和主办单位好评，荣获“最佳表演奖”。校合唱团、老干部合唱团分赴云南昆明、江西井冈山参加交流演出，加强两地文化艺术交流互动，齐奏民族特色文化和谐乐章。全年各团队累计参加各类公益演出共计43场次，成为丰富校园文化生活、展示延安老年健康时尚、自信乐观精神气质和传承延安红色文化、陕北黄土风情文化的重要力量。三是拓宽载体渠道，强化对外宣传力度。在“延安老年大学”微信公众号，分5期发布全市各级分校精心选送的优秀节目视频，拓展老年教育社会影响力。在校园文化建设中，将团队活动风采作为重点展示内容刊出专题宣传专栏，营造校园文化氛围。利用各类读书班、培训班和报刊杂志，汇报交流和宣传老年教育经验做法和教学成果，倡导各级、各部门形成关心关注、重视支持老年教育的良好社会氛围。
四、发挥“三个作用”，主动服务社会
一是发挥“观念引领”作用。组织团队通过深入广场街道和社区乡村开展红色宣讲、公益展演、关心下一代等活动，传承红色基因，展示阳光心态，丰富精神文化生活，引导老同志树立积极老龄观、健康老龄化理念，积极看待老龄社会、老年人和老年生活，通过主动参与学习、活动，树立独立自强观、终身学习观、主动参与观和科学养生观，重拾生活信心，回归社会、服务群众、奉献余热，在更广阔的舞台上展现人生价值，提升生命质量，让“以学养老、以学享老”成为养老新时尚。二是发挥“助力惠民”作用。组织学员百人团参加陕西省教育厅主办的“全省全民终身学习活动周”总开幕式，为树立全民终身学习理念、养成全民学习习惯营造浓郁氛围。老干部合唱团受邀参加中国老区建设促进会主办的“纪念《中国老区建设》创刊三十周年暨全国老区新闻宣传工作会议专场文艺晚会”，与来自全国各地600多位老区代表和延安各届人士欢聚一堂，助力老区建设。秦腔团通过开展春节惠民、下乡助农、戏曲进校园等活动，让秦腔折子戏走近群众，传承秦腔艺术，活跃群众文化生活，助力乡村振兴，深得广大群众和师生喜爱，全年累计参加公益演出10场次。三是发挥“带动服务”作用。引导老年学员利用老年大学所学专业专长，主动担任社区活动站(点)义务教练和辅导老师，自发组织和带动周边群众开展文体活动，为丰富和活跃社区群众精神文化生活发挥积极作用。特别是在扶贫帮困、调处邻里纠纷、志愿服务和参与社区综合治理中，发挥所长、力尽所能，自觉为文明和美社区建设加油鼓劲、贡献力量，服务群众效能日趋凸显。
