我的“大学”生活
时光飞逝，转眼间本学期结束了，在强映红老师严谨细致、深入浅出、不厌其烦的教学中，我们二年级四班的同学们学习钢琴已有两年的时间了。从刚开始不认识乐谱，到对乐理知识基本框架的了解，从生硬笨拙手指指法到现在张弛有度游刃有余，使我们老年朋友们对学习钢琴的兴趣更加浓厚。通过哈农、拜厄、小汤、儿钢练习曲的弹奏练习，更加坚定了我们学习钢琴的信心。当我们16名同学一起弹奏《草原英雄小姐妹》这首耳熟能详的曲子，当一个个音符在指尖流淌，在琴键上跳跃时，别提心里有多美。
通过这两年的学习，我们对音乐有了深刻的理解，音乐是通过不同高低、长短、强弱、音色的组织形式反映人的思想感情，是以声音为素材和载体，运用多种音乐表现手法塑造音乐形象的一门艺术。钢琴通过指尖的跳跃，表现出丰富的音乐色彩。学习钢琴不仅能增强手指的灵活性，预防老年痴呆，更能在音乐的海洋中汲取营养，提高我们的文化修养。语言穷尽之处，音乐可以表达；思维无法触及之处，音乐能够揭示心灵深处的情感。
学习钢琴除了要热爱、投入，更要树立知难而进、持之以恒的信念。对于老年人来讲，学习钢琴就是一种挑战，上课集中精力、认真听讲，做好记录。回家后要复习笔记，加深理解，善于总结，寻找规律，熟记知识点，反复练习。同时，有问题及时向老师求教，加强同学之间的沟通和交流，互相学习、共同进步。
感谢陕西老年大学给我们搭建良好的平台，提供舒适优美的学习环境；感谢老师们的辛勤劳动和因材施教。相信自己，加油同学们，通过学习，我们定能从一个音乐门外汉变成一个懂得音乐、懂得欣赏音乐的追梦人！
（签发人：陕西老年大学副校长段宗辉；撰稿人：陕西老年大学西校区钢琴二年级四班吴敏）
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