西安老年大学
多措并举全面提升教学质量
搭建网络课堂
9月14日上午9：00，西安老年大学第一堂电子琴直播课在腾讯课堂平台准时上线，拉开2020年秋季学期教学工作序幕，电子琴、行书、太极拳、朗诵、色彩风景、写意花鸟、葫芦丝、保健按摩课、经典声乐作品精讲、声乐、手工制作、国画赏析、瑜伽、舞蹈、民族歌剧经典选曲精讲、古筝等18门专业课程将相继播出，专业教师精心准备，在线直播教学，丰富的教学内容，便捷的观看形式，清晰的直播画面，灵活的学习方式，为老年人提供优质、丰富、便捷的学习资源，全力保障老年大学疫情停课不停学、不停教，老年学员有学上。
今年，西安老年大学为服务保障全市老年大学“疫情停课不停学、不停教”做了大量工作。“不能面对面课堂上课，我们就搭建网络课堂，让老年学员在家也能开展学习。”西安老年大学校长毕锟介绍，3月份，学校围绕网络课堂建设，多次重点部署安排，要求教务处切实利用现代网络化信息平台，及时优化调整网络教学平台，提供丰富多样、可供选择、方便老年群体学习的网上免费教学资源，全力保障教师们在网上教、老年学员在网上学，用心用情为老年学员提供优质服务，让党组织放心，让老同志满意。
5月11日至7月3日开通了西安老年大学网络抖音课堂，由专业教师通过抖音开展网络教学，观看的学员越来越多，直播效果越来越好，受到了广大老干部、老年朋友的普遍欢迎。为了让老年学员享受更加优质的课程资源，6月份以来，学校在扎实调研基础上，由教务处牵头，对网络课堂及时优化调整，对专业课程科学研究、合理设置，反复测试平台，加快腾讯课堂建设步伐，组织教师开展网络平台业务培训，经过全校师生不懈努力，保证腾讯课堂的正常运行。
本学期腾讯网络直播课堂持续2个月，9月14日开始，11月13日结束，每门课程8次课时，每次课时1小时，学员们可以通过手机客户端及电脑客户端观看教学。腾讯课堂网络课堂的正式开播，为广大老年朋友搭建了更加便利的学习平台，是西安老年大学坚持不忘初心，牢记使命，办好人民满意老年教育，深化教学改革的重要举措，也是老年大学打破“一面桌子四面墙”面对面的传统授课模式，向屏对屏网络教育、远程教育延伸拓展的重大突破和尝试，进一步推动了老年大学信息化建设步伐，受到了广大老年朋友的热烈欢迎！
召开品牌专业与精品课堂研讨会
9月22日，西安老年大学召开品牌专业与精品课堂研讨会，校领导、处室负责人、各科系负责同志参加会议。
围绕“如何建设品牌专业，打造精品课堂”，不断提升老年大学的办学质量，增强办学竞争力，打造好老年大学“三大特色”之一的品牌专业，精品课堂，各系系主任结合各系实际，提出发展思路，列出发展计划、清晰发展目标，提出了一系列行之有效的做法。
书画系提出把品牌专业做大做强，把精品课堂做细做精，把处于“金字塔顶端”的学员组织起来，避免人才流失，达到下有基础，上有研创水平。器乐系提出专业建设目标与实施环节方面，树立葫芦丝专业教学业内第一的新标杆，打造“学—演—教”学员发展培养全链条，营造器乐学习生态圈。文体系提出加大瑜伽精品课程的特色亮点建设，开设特色瑜伽课，编订瑜伽初级教材、教学大纲，开设瑜伽表演班，打造精品课程的特色亮点。声乐系提出一手夯实专业基础建设，打造专业硬实力，一手加强教学成果转化和人才培养，扩大专业影响力形成品牌效应。通过 “两手抓”打造专业，塑造品牌。综合系提出进一步完善课程结构，修订教学大纲和完善教学计划，编写符合教学实际的教材，严格管理外聘教师，科学简化教学管理五方面打造品牌专业。东教学区提出围绕服务发展、强化特色、示范引领，谈品牌专业具备的特点，加强外聘教师的培养和管理。创造良好的教学环境，提供先进的硬件支持，注重教学效果的影响。各系主任从多层次、多角度、多领域，提出了品牌专业、精品课堂的建设方向和发展思路，切实达到了交流研讨、资源共享、互学互补的目的。
副书记王明臣强调，品牌专业、精品课堂是我校的重点工作之一，要按照学校统一安排部署，结合各院系的实际情况，认真谋划，全力推进。副校长卢建国指出，要扎实做好各项基础性工作，把打造品牌专业、建设精品课堂作为重中之重，抓好抓实，抓出特色。
毕锟校长指出，建设品牌专业、打造精品课堂是提高教学质量，打造教学特色、提升老年大学核心竞争力的有力抓手，本次理论研讨会对进一步加大探索品牌专业、精品课堂的建设具有里程碑的意义。他要求，要从四个方面认真谋划，全力推进。一是品牌专业、精品课堂建设有好的开端。老年大学是老年人的一种生活方式，办老年大学的目标追求是满足老年人对美好生活的新期盼，要建成设施好、课程好、活动好的办学模式，积极探索新路子，迎合未来发展需求，区别于社区学校，要巩固、提高、上层次，瞄准高端、品牌推进，未雨绸缪，超前思维干工作，不能随意制定标准，要增强办学吸引力，提升老年大学竞争力，提升管理水平，形成管理的办法和手段。二是要稳步推进，不能冒进。品牌专业、精品课堂的建设要分批分步推进，按系分重点，结合实际，认真设计，全力推进。三是要积极谋划。在品牌专业精品课堂建设中，配套的规定、制度、设施和资金，要提前谋划，学校大力支持各系开展创建工作。四是灵活多样开展创建。品牌专业、精品课堂建设要适应老年大学发展，要体现“人无我有，人有我优”的建设特色，形成西安老年大学的独门优势，特色品牌，满足老年人的学习需求，提升老年人的生活品质。
召开第二三课堂在教学活动中的作用发挥研讨会
9月24日，西安老年大学召开第二三课堂在教学活动中的作用发挥研讨会，校领导、处室负责人、科系科长、主任，授课教师，教学辅导站、学委会、艺术院代表参加会议，活动指导处处长马叶主持会议。
围绕“第二三课堂在教学活动中的作用发挥”，推动第二三课堂建设，延伸拓展第一课堂教学，授课教师，教学辅导站、学委会、志愿者服务队、艺术院代表分别介绍了各自团体的发展及开展活动情况，并就办好第二三课堂，为广大学员和老年群体提供更加广阔的展示平台，更加丰富多彩的活动开展，更加灵活多样的活动方式，进一步提升老年大学的知名度，建言献策，提出意见建议。
副书记王明臣指出，第二、三课堂和第一课堂是有机整体，是对第一课堂的延续和升华，是教学活动的重要组成部分，是老年人学习生活的一种方式，各系要成立团，各专业要成立协会，更好的为学员服务，达到自我服务、自我管理的目的。
毕锟校长就第二三课堂的建设提出三点意见。一是要做有心人。学校对老年学员的服务体现在重视和投入，要有责任心，主动工作，做奉献老年教育事业的有心人，用心用情服务老年学员，把党为老年学员谋福利的措施体现在办好老年大学上。二是工作标准要高，珍惜工作岗位和机会。要站在潮流的浪尖上，认真干好本职工作，从每一个细节、每一个环节、每一个步骤入手，主动想事情干事情，要有奉献精神，不能为人生留遗憾。三是老年大学要积极融入社会。老年大学不但要在校内开展活动，更要深入社会、深入群众，在充分发挥组织力量的同时，借助社会力量，发挥广大师生作用，通过第二、三课堂的开展，将老年大学推向十四运志愿服务及文艺演出活动，增强广大学员的凝聚力，提升战斗力，推动老年大学在西安市精神文明建设中作出积极贡献。
（审核领导：西安老年大学副书记王明臣；报送：王国庆）
