榆林市老年大学
召开暑期基层调研交流会
8月19日上午，榆林市老年大学调研组召开调研活动交流会，全体工作人员参加会议，校长惠振苏主持会议。
我市老年教育起步于2002年，开花于2014年。面对新形势新挑战如何实现上台阶达标准，榆林市老年大学利用暑期，领导带队到县区交流调研，辅导员约学员走访问计。
此次调研活动于8月3日至8月18日由校领导和工作人员分三组赴全市12个县区市，充分了解调研老年大学办学情况，并宣讲由省委老干局出台的《陕西省示范老年大学评估标准》。在交流会上，各调研组交流了所调研县（区、市）老年大学的机构设置、基础设施、专业设置、教学教研、学校党建以及“一县一品牌”创建、疫情期间教学情况等，汇总了各学校在教学教研、基础设施、师资力量等方面存在的问题，分析了具体原因并有针对性提出了解决对策与建议。
各县（区、市）的老年大学积极作为，创新工作，开门办学，千方百计破解难题，发展态势良好，各有突破，各有特色。府谷、榆阳、定边、神木开办分校教学点，让更多的老年人可以在家门口学习；府谷开展志愿服务活动，为老年人搭建了展示风采的平台；定边县把老年教育纳入建设幸福定边总体规划，县委书记亲自抓，新建7264平方米的教学楼，成为全市老年大学的领头雁。在“一县一品牌”建设方面，各县区结合地方特色，积极打造品牌专业，清涧道情、子洲陕北秧歌、府谷二人台、榆阳掐丝珐琅、横山说书、靖边跑驴、定边剪纸等非物质文化遗产得到传承和发展。面对疫情，各学校均未开学，但积极利用QQ群、班级微信群、微信公众号、抖音、钉钉软件进行网上教学，做到了停课不停学。
调研发现，各学校也普遍存在硬件不达标、师资力量薄弱、教学管理不规范、教师不能评职称、老干局系统单打独斗没有形成工作合力等问题。针对问题，调研组提出了争取县委县政府重视、开发公益性岗位、组织教师参加职称评定、开展业务培训活动、向全国示范老年大学学习取经等对策建议。
惠振苏校长指出，要以这次调研活动为契机，一是要积极思考、主动作为，把握我市老年大学发展方向，探索符合我市实际的办学模式；二是广泛宣传，争取市县领导重视与支持，巩固2014年全市大办老年大学成果；三是借鉴经验，倾听建议，促进市老年大学达标晋级；四是聚合力量，凝聚智慧，为构建幸福榆林小康榆林贡献老干人力量。
交流会上，各班级辅导员还交流了走访学员的情况，归纳了学员对学校发展、教学管理、课程设置等的意见和建议，建立了学校与学员之间沟通的桥梁，体现了老年大学以离退休老年学员需求为导向，提高办学质量，改善办学条件，向服务一流、管理一流示范老年大学努力迈进的工作要求。
（签发人：惠振苏；文：榆林市老年大学教研室）
