以党建为引领
赋能老年教育高质量发展的实践与思考
渭南市老年大学（老干部活动中心）
随着我国老龄化社会进程加速，老年教育的重要性日益凸显，而党建作为引领各项工作的核心，其在老年大学的作用愈发受到重视。渭南市老年大学党支部现有在职党员15名，年均来校学习活动老同志5000多人（次），为500多名老党员建立临时党支部36个。近年来，学校以离退休党建为引领，通过抓实政治学习、组织凝聚、阵地建设和作用发挥，赋能老年教育老干部活动工作高质量发展。学校党支部荣获全市“渭好办”党支部、“渭好办”示范党支部，学校老党员课堂被评为全市最美老党员课堂，成功创建为首批全国、全省示范老年大学。现将调研情况报告如下：
一、党建引领赋能老年教育高质量发展的实践
认真贯彻落实中办31号《关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见》、省局《若干措施》精神和市局六项具体措施，以党建赋能推动了老年教育高质量发展。
（一）抓实政治学习，凝心铸魂武装思想。主要通过加强网上学习、开展微党课学习、老党员课堂学习、主题教育学习等方式方法。组织老党员积极参加党史、习近平新时代中国特色社会主义思想、党纪党规等主题教育，并与在职党员同研究、同部署、同开展。每年组织30多名临时党支部书记赴红色党建阵地参观学习，开展主题党日活动。
（二）抓实组织凝聚，激发支部银发活力。及时出台临时党支部建设意见。依规合理设置临时党支部。适时调整支部班子。发挥战斗堡垒作用。发挥临时党支部书记领头雁作用，积极开展理论学习、组织生活、谈心谈话、主题教育，创先争优等活动，政治引领教学活动规范化，把支部打造成凝聚正能量的坚强堡垒。
（三）抓实阵地建设，打造舒心暖心环境。改造提升多功能厅。建成多媒体教室及录播室。打造红色文化和传统文化长廊。开通校园红色之声广播。利用学校信息化广播系统，开通了红色之声广播站，每天由朗诵班优秀学员在课间进行播报，老同志无论置身校园何处，均能聆听到党的声音。
（四）抓实作用发挥，学乐有为增添正能量。通过搭建活动平台、展示教学成果、银发志愿服务、开展主题活动。组织老同志积极参加“永远跟党走·奋进新征程”“点赞渭南发展·助力核心示范区建设”“话蓝图、谈复兴、聚力量”等主题活动，在全省主题征文中多部作品获奖，3次荣获全省文艺汇演优秀组织奖。
二、党建引领赋能老年教育高质量发展实践中存在的不足和问题
老年大学作为广大离退休干部学习活动的重要阵地，虽然我们在党建引领赋能老年教育高质量发展中进行了有效的实践，但也存在一些问题和不足。
（一）党员干部思想认识存在差距。个别党员干部对老年大学应有的思想政治教育功能有所忽视，认为学校离退休党组织是“临时”性的，对学员党员要求不需要太高，对学员党员参加临时党支部政治学习和组织活动等没有采取有效措施和手段。一些教师对学校开展党建工作存在不理解或应付的心态，认为开展党建活动必然会分散办学资源和精力。部分学员党员认为自己的党组织关系在原单位或社区，来校主要是接受“休闲教育”“老有所乐”，只要快乐和健康就好。也有个别学员党员，退休后放松了思想上的要求，认为从“单位”人变成了“社会”人，生活重点移至家庭，没必要接受政治思想教育，参加临时党组织活动没必要那么积极，不愿意亮明党员身份。
（二）党建引领组织平台和有效载体还不够强。在校学习活动的党员平均年龄为62岁，个别年龄达到80多岁，党员年龄普遍偏大，不同程度地存在着生理机能衰退现象，希望党组织生活简单化，学校在组织活动过程中不能满足每个党员的需求。受家庭情况变化、住址变迁、课程变动、身体健康、原单位活动等多方面因素的影响，每学年注册报名离退休党员的登记建档工作量大面宽，加之老党员变动性、流动性较大，对搭建临时党组织平台造成一定的困难，目前还有3个活动团体没有建立临时党组织。党员学员流动性与党员队伍稳定性的矛盾以及活动安全性的矛盾，导致党建引领有效载体不足，影响了学校党建工作的扎实有效开展。
（三）临时党支部两个作用发挥不够充分。离退休党员在离开工作岗位后，便产生了“船到码头车到站”的思想，虽然能来校学习，但部分党员不注重自身的党性修养，放松了自我教育，参加组织活动的积极性不高。临时党支部在党员活动方面目前还停留在主要由学校组织的层面上，各支部结合活动团体、专业、教学班特点开展活动较少且不够均衡，活动针对性、覆盖面不足，各临时党支部在筹划具体的活动方面积极性不高，加之没有相关的经费来源，临时党支部书记创新党建活动“有想法，无做法”，所有这些影响了老党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用的发挥。
三、党建引领赋能老年教育高质量发展的思考
党建引领赋能老年教育，既是新时代老干部工作的新要求，又是加强新时代离退休干部党的建设的重要内容，更是新时代老年教育高质量发展的现实需要。作为老年教育工作者，我们倍感责任重大，使命光荣。
（一）强化理论学习，提高政治站位。紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线，把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，结合巩固拓展党纪学习教育成果，全方位组织引导广大党员深入学习新时代党的创新理论。动员引导离退休党员关注使用中省市老干部局和老年大学微信公众号优质学习资源加强学习，及时收看全国离退休干部网上专题报告会，不断加强党员思想政治教育。带领离退休党员坚持“三会一课”政治理论学习，组织临时党支部书记带头领学课前5分钟微党课，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，提高政治站位。通过思政大课堂、红色广播站、文艺下基层等群众喜闻乐见的方式，在学习宣传贯彻党的创新理论中彰显银发力量，把老年大学打造成为广大离退休老同志思想政治引领的新高地。
（二）强化组织功能，扩大组织覆盖。完善的基层组织架构是党建引领的保障。要继续按照有利于教育管理、有利于发挥作用，有利于参加活动的原则，扩大离退休干部临时党组织覆盖面，要从学校实践情况出发，总结临时党支部建设工作经验，坚持对有三名以上党员的班级、团体建立临时党支部，常态化实现临时党组织全覆盖。抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度的落实。坚持和完善重温入党誓词等仪式，开展主题党日，组织过“政治生日”等活动。方便学员党员参与组织活动、过好组织生活、发挥余热，逐步形成关系在单位、活动在学校、奉献在社会的新型学员党员管理模式。开展“组织设置好、班子建设好、党员队伍好、学习活动好、作用发挥好、制度坚持好”的示范党支部创建活动，不断增强支部凝聚力和吸引力。
（三）强化志愿赋能，发挥优势作用。依托活动团体、班级临时党支部建立更多“美好渭南 银发添彩”志愿服务队伍，让老党员亮身份作表率，开展维护校园秩序、健康科普宣传、文明城市创建和文化下基层等志愿服务，为党的事业增添正能量。深入挖掘离退休干部人力资源“富矿”，发挥老党员熟悉党史国史优势，依托老党员红色驿站、校园红色广播站、红色课桌、红色讲座、红色长廊等开展党的创新理论宣传宣讲活动，讲好中国故事，传播中国好声音。要发挥老同志兴趣特长，在重要时间节点，组织老党员广泛开展诗文助力、书画弘扬、文艺唱响等书画影演主题活动，要积极组织各活动团体参加省市重要演出，着力打造“美好渭南 银发添彩”老年大学志愿服务品牌，不断增强其影响力和覆盖面，引领老同志强化作用发挥，展示银发风采，助力渭南发展。
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