太白县：做好“四个突出”
奏响文化养老“幸福曲”
太白县委组织部 李萍
近年来，太白县委老干部局紧紧围绕中心工作，坚持党建引领，深挖离退休干部人才资源“富矿”，搭平台建机制助推“老有所为”，突出“强化、细化、深化、优化”四大体系，“四曲合奏”赋能文化养老，奏响老干部晚年“幸福曲”，打造我县文化养老“金名片”。
突出政治导向，强化“银龄有我 先锋有你”离退休干部党建品牌。一是创新“支部课堂+网络课堂+家庭课堂”交叉互补的思政教育模式。一是“支部课堂”集中学。统一配备《党的二十大辅导读本》《离退休干部党支部学习参考》等资料，明确每月主题党日学习重点。二是“网络课堂”互动学，引导老同志利用老干部系统公众号、“学习强国”开展自主学习，通过支部微信群随时交流感想，增强党员学习即时互动性。三是“家庭课堂”延伸学，结合“支部+养老”以老助老模式，定期走访高龄、外出不便老同志，通过送学上门、关心倾听，将学习教育延伸到老同志家中。
突出头雁领航，细化“银龄有我 情暖桑榆”老干部文化养老品牌。一是规范银发队伍建设。大力实施“银龄太白”老干部志愿服务攻坚攀升工程，整合涉老部门、老年社团、老年大学，建立9支老干部志愿者队伍，吸纳志愿者600余人。实行“头雁银龄”计划，挖掘各领域业务骨干，分层分类建立银发人才库，以“头雁”领航带动“雁群”高飞。二是推行以老助老新模式。为进一步丰富养老服务供给，打造“夕阳·暖心直通车”银领志愿服务品牌，组织“常青藤”、“水墨丹青”等多支老干部志愿服务队深入养老院等老年人比较集中的机构场所，提供健康保健指导、书画比赛、文艺展演等服务内容，截至目前，已为县敬老院、强里川幸福院等近200名老人送去关怀与温暖。
突出创优提质，深化“银龄有我 学养结合”老年教育模式。一是聚焦规范标准，持续打造流程化教育教学管理模式，推行“一班一册”精准化档案管理，实现学员分类建档、精准入册。县老年大学坚持“老有所学 奉献社会”的办学宗旨，把“品质教育”向“品牌教育”转变作为工作重心，于本学期开设太极拳班和葫芦丝班，将老年教育与文旅康养相融合，推进“康养游学”一体化发展，拓展老年教育发展空间。二是县老年大学组织开展了“翰墨飘香书盛世 丹青溢彩颂党恩”主题书画展暨毕业教学成果展活动，广大书法班师生积极参与，共展出书画作品60余幅，充分展示了县老年大学的办学成果，展现了新时代老同志对学习的不懈追求和对生活的无比热爱。
突出用心用情，优化“银龄有我 金色年华”老干部服务管理品牌。一是深化“银龄导师”立体化帮带路径，瞄准基层治理需求，匹配“银龄人才”结合结对社区需求，各离退休干部党支部组织老同志积极开展“党的二十大精神”宣讲和召开“话传统、谈复兴、聚力量”专题调研座谈会、“金盾护老”反诈知识普及等活动16场，受众近600人次。二是引导老干部、老专家聚焦齐文化、讲国学等优秀传统文化，开展专题研究、文化传承进校园等活动，弘扬优秀文化，为发展凝聚正能量。县总工会原主席齐国庆致力于国学对新时期教育价值研究，先后加入了“中国传统文化促进会”，并在“抖音”平台，定期发布国学经典学习课件，带动更多国学爱好者加入学习行列，真正实现老有所学、老有所乐、老有所为。
回顶部
