榆林市老年大学组织“推门听课”教研活动
为提高学校教学质量和教师教学能力，近日，榆林市老年大学对全校67名教师开展“推门听课”教研活动，掌握教学动态，评估专业教学。
系主任、联络员和工作人员组成听课小组，不打招呼走进课堂，从学员学习情况、教师教学态度、专业素养以及教学目标、教学内容、教学方法、课堂结构、教学效果等方面，检查、评估各专业、各教学班的教学情况。
走进教学楼，陈飞老师的2019级二胡基础一班飞出了悠扬的乐曲声。陈老师示范、击拍、讲解，学员认真聆听、勤于练习，解决节奏和音准把握不好的难点。教学目标明确具体，教学思路条理清晰，学员在学习过程中兴趣浓厚、乐学好学，感受二胡的音乐之美和学有所得的成功喜悦；张瑜老师的2019级声乐二班课堂秩序井然，教学内容适老，歌曲《还剩多少时光》《春风十万里》十分暖心。张老师示范演唱、及时纠正学员咬字、吐字和休止符的停顿，学员声情并茂地演唱“我们到底还剩多少时光，够不够用来再相聚一场”“春风十万里，十万好消息……”唱出了珍惜当下的心声和对未来的美好向往；郝胜清老师的2023级摄影一班学风浓厚，学员精心拍摄的作品反映生活、表达情感、记录历史、捕捉瞬间。郝老师遵循因材施教、知识传授与思想教育相结合的原则，作品的主题、思想、构图、题材、对焦、画面等知识讲解生动形象。学员听得特别认真，有的沉思、有的记笔记、有的点头、有的小声讨论，表现出对摄影艺术的浓厚兴趣；张明艳老师的2021级声乐一班课堂教学结构完整，从导课、科学发声练习、视唱练耳、演唱歌曲《你陪我长大我陪你变老》到课堂小结，循序渐进、有条不紊。张老师认真的教学态度、过硬的专业素质和幽默的教学风格让课堂充满活力。评价以鼓励为主、客观公正，学员拥有好心情和学习兴趣，脸上洋溢着幸福的笑容。
听课小组工作人员认真填写了《听课记录表》和《教学测评表》，作为考评教师教学工作的重要参考依据。课后，教研科将听课发现的亮点和问题反馈给教师，激励教师在常规课上下功夫。
“推门听课”是学校加强课堂教学过程管理的一项教研活动，对于促进教师的专业成长具有重要意义。学校把“推门课”“观摩课”“示范课”“评优课”作为提高教育教学质量的抓手，加强对课堂教学的检查与指导，强化教师队伍建设，为老年学员提供优质的老年教育服务。
（签发人：榆林市老年大学校长曹柯梦；报送人：榆林市老年大学宣传信息科李鸿岩）
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