西安交大老年大学《中老年英语口语》教材喜获殊荣
5月10日至13日，在广西大学召开的中国老年大学协会高校老年大学工作委员会二届四次会议暨高校第三年龄大学联盟普通高校工作委员会一届六次会议上，西安交大老年大学《中老年英语口语》教材经过大会认真评选，荣获优秀教材一等奖，得到了评委的一致肯
定。
本教材是我校英语口语教师王毅老师专为老年大学设置英语口语课程编写，于2021年3月1日开始在西安交大老年大学使用至今，使用总人数达150人。教材在使用过程中通过实践和历届毕业学员反馈，获得了广大学员的喜爱，认为该教材是中老年人学习英语口语很好的教材。学员对本教材给予了高度的评价：“以前数次学音标都没学会，这次两个月就会拼单词了”。“通过学习，已能听懂简单的英语并能表达自己的想法，还能看懂公共场所的英文，很有成就感”。“自己已能够和在国外的孩子用英语视频了，还受到孩子的赞扬”……
本教材的特点：一是布局的系统性。教材包含基础、实用、补充、附录四部分，既完整包括了课程应含的知识，也反应了各部分的相互联系，还照顾到不同程度学员的学习需求。通过学习，基础部分使发音标准化；实用部分使交流日常化；补充部分使学习多样化；附录部分使查询方便化；二是编排的逻辑性。教材采用层层铺垫、先引后入、循序渐进、过渡自然等方式。通过字母发音铺垫音标，通过音标引入单词，将单词在对话中多次重现增强记忆。句型、对话按系统的练习模式，可举一反三。课后练习用于巩固记忆，突出整个单元重点、难点；三是选材的多样性。除常规日常口语内容外，还选编了诗词、歌曲等多种与老年人相关的题材。编者还特别撰写了反映地域特点的文章“我的家乡——西安”，简介了西安的历史、著名景点、特色美食等。把多种文体形式和趣味性相结合，既丰富了学习内容也活跃了学习气氛；四是内容的实用性。根据中老年人的需求和特点，教材的编写以“内容新颖接地气，浅显易懂容易记”为原则。把日常口语表达的内容基本都涵盖了，按生活情景话题分类，满足了日常实用要求。根据老年人的特点，限定词汇量并多次重现；句型以短而简练为主；对话上口而不失标准。学员在互动练习中，可对话、可拓展、可灵活交流，补充部分还为不同程度的学员提供了提升的空间。选用比常规教材大一号的字体，方便老年人阅读；五是内容的新颖性。为与新的国际音标接轨，音标釆用了与我国中学教材相一致的标注方法，易于中老年学员与孩子们的交流。教材还编入了多年来编者与英美人士实际交流中的口语化表达及近年的新词汇，使内容新颖并紧跟时代。
本教材的使用，为我校中老年学员学习英语提供了极大的帮助，使我校的英语口语教学水平得到很大提升。
（签发人：李超；报送人：王德智）
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